Учебная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 157

В отличие от предыдущего издания, учебник содержит существенно расширенный иллюстративный лингвистический материал – актуальные тексты из классических и современных художественных произведений, а также тексты, относящиеся к публицистическому стилю, вызывающие интерес у читателя. В обучающий комплекс входят три книги: «Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография», «Морфемика. Словообразование. Морфология» и «Синтаксис. Пунктуация». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по нефилологическим направлениям подготовки, и всех, кто готов совершенствовать свой уровень грамотности в рамках лингвистической компетенции.

В учебнике рассматриваются особенности обоснования инвестиционных проектов в реальный сектор экономики. В нем представлены основные этапы технико-экономического обоснования материальных инвестиций, показаны принципы формирования денежных потоков инвестиций, приведены методы оценки отдельных проектов инвестиций и инвестиционных программ. Обращено внимание на прямые и косвенные методы оценки рисков проектов долгосрочных инвестиций, показаны возможности управления рисками на этапе обоснования проектов, показаны специфика и особенности выбора инвестиционных проектов в условиях риска. Для всех методов оценки инвестиционных проектов и управления рисками предложены практические рекомендации и показаны возможности их реализации на ЭВМ в пакете Microsoft Excel. По каждому разделу приведены практические расчетные задания. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для слушателей бакалаврских и магистерских программ по направлению «Экономика», обучающихся на экономических факультетах университетов и других вызов при очной и дистанционной форме обучения. Может быть полезным для всех интересующихся современными методами обоснования инвестиционных проектов в реальном секторе экономики.

Рассмотрены инновационная маркетинговая политика российских предприятий, роль и значение инноваций в маркетинге, проведение маркетинговых исследований инноваций, бизнес-моделирование как инновационный вид разработки маркетинговых стратегий, интернет-маркетинг как инновационный вид маркетинга, в том числе омникальный, инновационные технологии маркетинга в социальных сетях, вирусный и партизанский маркетинг, сенсорный, латеральный, когнитивный, социальный, экологический маркетинг, нейромаркетинг, маркетинг высокотехнологичных продуктов, инновационные направления в развитии логистических услуг. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов магистратуры, изучающих инновационные направления маркетинга в различных отраслях и сферах деятельности. Может быть полезен руководителям и специалистам российских предприятий различных форм собственности для формирования эффективной инновационной маркетинговой политики на внутреннем и внешнем рынке.

Учебник в двух частях описывает теорию, методику и практику учета активов организации, а также источники их формирования, хозяйственные процессы и их результаты. Учебник реализует междисциплинарных связи и методики активного обучения, соответствующих современным образовательным стандартам, и содержит большой объем практической информации, что является его главным преимуществом. В каждой части содержится практикум, призванный закрепить полученные теоретические знания обучающихся и ускорить процесс их адаптации к профессиональной деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Книга будет полезна специалистам, исследующим проблемы бухгалтерского учета, и всем практикующим специалистам.

Настоящее издание посвящено исследованию проблем уголовно-процессуальной регламентации системы органов дознания России. В книге рассматриваются и анализируются характерные признаки отдельных правоохранительных органов Российской Федерации, отнесенных законодателем к органам дознания, и особенности их деятельности, связанной с организацией и производством дознания по уголовным делам. Особое значение работе придает то обстоятельство, что один из ее авторов, полковник милиции в отставке, кандидат юридических наук, доцент, рассматривает сложные вопросы правового положения органов дознания в уголовном судопроизводстве исходя из личного опыта создания и организации деятельности подразделений дознания, работая первым руководителем специализированных подразделений дознания Саратовской области. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для обучающихся образовательных учреждений среднего профессионального образования.

В издание вошли главы, посвященные истории общей и почвенной микробиологии, морфологии и систематике микробов, химическому составу микробов и их распространению. Автор также описывает круговорот азота, углерода, серы, фосфора и железа. В отдельной части рассматриваются задачи и методы почвенной микробиологии, превращение в почве важнейших для жизни элементов, способы применения приемов почвенной микробиологии в сельскохозяйственной практике. Печатается по изданию 1931 г. Для всех интересующихся.

В третьем издании учебника рассматривается история органов и учреждений юстиции России от античности и по настоящее время. В исторической последовательности рассматриваются центральные и региональные органы и учреждения юстиции, судебная система и система юстиции, службы судебных приставов, исполнения наказаний, адвокатура и нотариат. В книге представлен вспомогательный методический аппарат – вопросы и задания для самоконтроля, рабочая программа, тестовые задания и рекомендуемая литература. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предлагается для магистрантов юридических факультетов, профессорско-преподавательского состава, для всех интересующихся историко-правовой тематикой.

В данной работе научно-исследовательская деятельность рассмотрена с позиции технологического подхода. Авторами раскрыты технологии научных исследований, наиболее востребованные при изучении проблем физического воспитания, оздоровительной физической культуры и массового спорта. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов средних специальных учебных заведений. Пособие может быть использовано при изучении дисциплины «Технологии научных исследований в физической культуре и спорте», выполнении заданий учебной и производственной практики, подготовке выпускной квалификационной работы.

Настоящее издание поможет не только в освоении теории, но и в овладении навыками практического анализа единиц всех уровней, поскольку после каждого раздела приводятся упражнения, схемы и образцы разбора языковых единиц. Учебник содержит интересные и необходимые для развития лингвистического кругозора и аналитического мышления студентов рубрики «Проблемы терминологии», «Определение понятия», «История вопроса» и «Научная дискуссия». Оригинальность данного издания заключается в том, что в нем имеются тесты по грамматике русского языка – популярный современный вид контрольно-измерительных материалов для диагностики знаний. В процессе изложения теоретического материала авторы опирались на классические источники и научные разработки современных лингвистов, а по многим вопросам отразили собственное видение проблемы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов, научных работников, учителей-словесников.

В книге на основе нового – антропологического – подхода прослежены преобразования Петра Великого в русской культуре. Показано, как развитие рационалистического мировоззрения повлияло на смену приоритетов и ценностей в области культуры, в первую очередь, у абсолютного монарха и его окружения, а также у образованного слоя городского населения России. Особое внимание уделено менталитету людей петровского времени, их отношению к новым явлениям в образовании, науке, книгопечатании, литературе, архитектуре, изобразительном и декоративно-прикладном искусстве, садово-парковом деле, театре и музыке. Учебник адресован студентам вузов, обучающимся по гуманитарным направлениям, в первую очередь по специальностям: «Искусствоведение», «Культурология», «История».

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Посвящено одному из основных видов профессиональной деятельности инженера – созданию новой техники, изобретательству. Рассмотрены виды задач, встречающихся в изобретательской практике, описаны подходы к их решению. Сформулированы основные качества, необходимые изобретателю, приведены методы их развития. Описаны законы развития технических систем, механизмы действия этих законов в технике. Предложена методика решения конструкторских задач, приведены практические примеры ее использования. Рассмотрены методы технического творчества, и прежде всего методы теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Описание законов, механизмов развития техники, методов поиска новых идей проиллюстрировано большим количеством примеров.

Наряду с работами, требующими современного и в ряде случаев достаточно дорогостоящего оборудования и реактивов, приведены прописи выполнения элементарных работ, позволяющих тем не менее получить определенные качественные и количественные результаты, характеризующие свойства белков и нуклеиновых кислот. Каждая работа содержит теоретическое описание того или иного метода и наиболее важные аспекты его практического использования, целевое назначение всех необходимых реактивов и оборудования, подробное постадийное описание лабораторных операций. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.