Учебная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 122

Первая российская монография, посвященная теоретическим основам институционального моделирования умных городов. Приведены инструменты развития цифрового общества, проблемы его экономической безопасности и приоритеты формирования цифровой экономики в различных странах. Рассмотрена авторская концепция эконотроники как раздела социальных наук о динамике развития институтов взаимодействия между экономическими агентами и обществом в цифровой экономике. Представлены аспекты цифровизации городской среды, включая драйверы развития цифрового общества, оптимизацию процессов цифровизации городской среды и оценку умных городов. Рассмотрены способы оценки цифровизации предприятий в умном городе, включая авторские разработки по цифровому и сетевому потенциалу предприятий, а также результаты исследования экономических эффектов внедрения социальных сетей. Представлены социально-экономические эффекты формирования умных городов, их инженерная инфраструктура и приоритеты их развития. Монография адресована научным работникам и преподавателям университетов, специализирующимся в областях экономической теории, институциональной экономики, региональной экономики, микроэкономики и миниэкономики.

Учебное пособие состоит из 25 тем, каждая из которых снабжена контрольными вопросами, практическими заданиями и терминологическим словарем. Материал учебного пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования и направлен на формирование у обучающихся необходимых общекультурных и профессиональных компетенций. Подготовлено при информационной поддержке СПС «КонсультантПлюс». Предназначено для обучающихся в высших учебных заведениях по юридическим направлениям; преподавателей и всех интересующихся гражданским правом.

«Вечерние сумерки. Крупный мокрый снег лениво кружится около только что зажженных фонарей и тонким мягким пластом ложится на крыши, лошадиные спины, плечи, шапки. Извозчик Иона Потапов весь бел, как привидение. Он согнулся, насколько только возможно согнуться живому телу, сидит на козлах и не шевельнется…»

Lastekirjanduse klassikasse kuuluvas Kenneth Grahame’i raamatus „Tuulesahin pajudes” ootavad ees võrratud ja isevärki seiklused, mis viivad lugeja imelise looduse rüppe ja heidavad pilgu metsaasukate põnevatele seiklustele. Teose sündmused arenevad ühe jõe kaldal ja seda ümbritsevatel niitudel, kus kõigil raamatu tegelastel – Mutil, Vesirotil, Konnal, Mägral jt – on igal ühel ajada oma asi. Nad kutsuvad lugeja endaga uitama, sõpru leidma, üksteist aitama ja lõbutsema. Kuid alatihti satuvad nad mingitesse sekeldustesse, täpselt nagu inimesedki. Raamatu autor ongi kõigile tegelastele omistanud inimeste parimad omadused, mis aitavad nad üle kõigist takistustest.

See on raamat Limmost, kes ühel öösel järsku oma voodist ära kaob. See on raamat Limmast, kes oma venda kohe otsima läheb. Ja otse loomulikult on see raamat limonaadisiga Limpast, kes vahetpidamata limonaadi kaanib. Ja siis on see raamat veel mereröövlitest, tontidest, patjadest, laiskloomadest, madratsitest ning karvastest kaisuelukatest kah!

Varbaluumurru tõttu on Reglisse loobunud kauaoodatud puhkusereisist oma boyfriendi ja sõpradega. Olude sunnil naaseb ta ajutiselt vanematekoju. Isepäine tudengineiu peab vaatama vastu pettumust valmistanud minevikule ja kodus viibimise ebameeldivale reaalsusele. Lisaks allaheitlikule emale, võimukale isale ja kõigi lemmikust vennale peab neiu hakkama saama ka majakülalisest meeldiva modelli, armsa naabripoisikese ja linna saabunud esimese armastusega. Seesuguste klišeega saab toime tulla (õnnelikkus on välistatud!) üksnes päevikut pidades ning sageli ja ägedalt vihastades.

Методическое пособие содержит типовые задачи и их подробные решения.

Учебное пособие содержит типовые задачи и их подробные решения. Пособие может быть рекомендовано учащимся старших классов средних общеобразовательных учебных заведений и абитуриентам технических вузов.

Учебное пособие содержит алгоритмы решения задач, типовые задачи и их подробные решения. Пособие может быть рекомендовано учащимся старших классов средних общеобразовательных учебных заведений и абитуриентам технических вузов.

Методическое пособие содержит алгоритмы решения задач по физике, типовые задачи и их подробные решения. Пособие может быть рекомендовано учащимся старших классов средних общеобразовательных учебных заведений и абитуриентам технических вузов.

Марк Твен считал своим главным призванием историческую романистику. Он так ее любил, что пытался протолкнуть в свое творчество даже под видом фантастического романа, как в «Янки при дворе короля Артура». Лучшим своим произведением он считал неожиданный роман о Жанне д’Арк. Его история влекла, как такая арена пышного, грандиозного и трагического спектакля.

«Читательский дневник» – это уникальный проект, который поможет вам влиться в «тусовку» читателей или же просто прокачает ваши навыки читателя. Страницы дневника наполнены полезными советами и рекомендациями. А самое главное – подборка интересных произведений для семейного и подросткового чтения.Если хочешь стать профи, то читай дневник от Навигатора Подросткового Чтения.